未来，在线直播将发挥下沉优势，推动传统企业数字化转型。

未来，在线直播将发挥下沉优势，推动传统企业数字化转型。随着互联网人口红利的逐渐消失，用户的下沉是近几年互联网增长的重点之一。在线直播还可以使更多地区的用户获得更丰富的知识和技术，促进教育公平。

近年来，直播已经融入到人们生活的方方面面，产业生态日益丰富。

Keri Ai Media Consulting公布《2020上半年中国在线直播行业研究陈诉》分析解读2020年上半年在线直播行业的成长状态、用户行为、典型企业价值、行业成长趋势。

还有很多中小型机构通过专业的技术服务提供商专门为教育行业搭建稳定高效的直播系统。

专业直播系统可以为教学培训机构提供更好的服务，如白板演示、课件展示、答疑计时器、学生举手、师生实时互动等.专业体系更适合教育行业的特殊性。

据艾传媒咨询(Ai Media Consulting)的观察数据，2019年中国在线直播用户数量达到5.04亿，预计2020年将达到5.26亿。

由此可见，我国在线直播行业的用户需求逐渐多元化，不再局限于娱乐在线直播平台，也开始根据用户的多元化需求不断升级直播产品和内容。

Maker工匠是一家专注于教育和培训行业的教育saas技术服务提供商，帮助教学和培训机构创建的直播系统满足教育行业的大多数直播需求，如：多教师直播、白板涂鸦、课件演示、回答计时器、学生举手、师生互动。

现场送货、奖励礼品、现场数据分析等。

我们经常可以在颤音、Aauto rapper等平台上看到分享某一科目的各种职场技术和知识考点的直播，属于现场教学培训模式。

未来，直播教育将成为直播行业的主流趋势。

虽然现在直播娱乐仍然是主流，“直播”已经渗透到更广泛的领域，用户对通过直播获得的知识和技术印象越来越深刻。

多样化的直播形式满足了不同教育细分领域直播的不同需求，得到了众多教学培训机构、教育企业和讲师的认可和信任。

特别是直播教育模式，成为疫情期间全国大、中、小学校和中小型教学培训机构停课、不停学的重要渠道。

从投诉中可以看出，网络直播行业在恢复快速增长后，从2018年到2019年经历了行业沉淀阶段，在2020年疫情期间，受“家庭经济”刺激的行业恢复了强劲的增长势头。

在模式上，“直播”模式随着直播的引入输出社会价值，结合传统产业，重构传统场景，创新商业模式，推动网络直播向细分领域拓展，主要包括电子商务直播、现场旅游、现场生活、现场教学培训、现场表演等。

从而进一步提升直播的普及率，让网络直播更加生活化、日常化。

2020年上半年，中国网络直播行业用户直播的前三个原因和想法是娱乐、熟人产品信息和知识技术的获取。

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