课程类型 水彩笔色彩训练课时 90分钟工具质料 素描纸、卡纸、记号笔、水彩笔课程构想疫情的发作，为人们的生活带来了许多未便。你知道哪些关于冠状病毒的防控知识呢？在医护人员和抗战在疫情一线人员的日夜奋战下，病毒现在以及逐步获得缓解，可是我们仍然不能不能放松警惕，勤通风、勤洗手、少聚集、出门戴口罩......只要我们配合努力，注意日常生活中的防护，病毒也并不行怕。在今天我们画的就是戴口罩的人物形象，并通过富厚的色彩和春天的花卉，陪衬出希望和生机。

情景形貌 虽然今年的春节很纷歧般，但一定会春暖花开！再坚持一会，等疫情竣事后，我们就可以出去拍美美的照片，去看漂亮的花花卉草啦！画面中的小女孩正在享受大自然的风和日丽呢？除了体现人物的五官、发型、衣饰等细节，不妨也为画面创作漂亮的春日场景吧！教学重难点1、体现人物的造型和细节。画面中的人物是什么样的呢？设计人物的发型、五官、衣饰等，体现一定的动态、神情等，使画面中的人物越发生动。在人物的绘画上，可以是自画像，也可以是想象中的人物、动漫中的人物等。

2、围绕画面中的人物添加春天的美景。围绕画面中的人物，展开配景的创作，并涂上富厚鲜艳的颜色，体现出春天的妖冶与生机，使画面出现出漂亮富厚、努力向上的画面美感。参考教程准备一张素描纸在纸上画出戴口罩的人物形象在人物头发的体现部门可以用线条的方式体现疏密的对比接下来围绕人物添加富厚的配景使画面越发丰满接下来选择水彩笔或马克笔为人物涂上颜色并准备富厚的颜色为画面的配景添加色彩形成鲜明的对比 课后点评 1、谁笔下的人物造型线条富厚，神态生动？2、谁在画面整体色彩上体现得协调富厚？3、谁在配景添加上色彩和谐明亮，富有美感？end。

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